衛輝少年拓展培訓公司

1、心理拓展訓練的基本內容:心理拓展訓練的內容是為解決參訓者的心理問題而設定的各種練習項目。衛輝拓展培訓主要包括個人及雙人項目，溝通項目、破冰項目、團隊協作項目。2、心理拓展訓練的基本過程:心理拓展訓練的基本過程一般包括信賴關系的確立，目標設定、挑戰壓力、幽默與愉快、高峰體驗、解決問題等六個步驟。少年拓展培訓公司心理拓展訓練的基本方法:心理拓展訓練的基本方法是從活動中進行體驗和感悟自己的心理狀態，學會解決問題的方法，增強克服困難的信心和勇氣。

綜合活動性。拓展訓練的項目都以體能活動為引導，引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入。挑戰。衛輝拓展培訓拓展訓練的項目都具有一些的難度，表現在心理考驗上，需要學員向自己的能力挑戰。集體中的個性。拓展訓練實行分組活動，強調集體合作。高峰體驗。在克服困難，順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。少年拓展培訓公司 自我教育。通過拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力。

拓破冰是否成功對整個拓展培訓是否能達到預期效果到到至關重要。但破冰不能局限在做一個破冰項目沒可以啦。衛輝拓展培訓破冰應該包括三層含義：(一)參訓學員之間的關系解凍，團隊的氛圍、團隊成員之間的關系達到一種融洽的狀態。(二)參訓學員對拓展訓練本身的認識由不了解、有偏見、不重視通過成功的破冰達到一種正確對待拓展訓練的心理狀態。(三)參訓學員與拓展教練之間的關系由不認識、不信任、不放心甚至不接受(心理上)通過破冰對教練產生正確的看法，認可教練，接受教練。少年拓展培訓公司 因此，破冰不只是做一兩種破冰活動這么簡單的事，如果是兩天一夜的訓練，有效的破冰一般在頭一天的半天，即通過一段時間的磨合和接觸，逐漸產生興趣和依賴感!

1、從感性走向理性，進行系統性的學習。什么是感性？感性就是互動、游戲、講故事、講笑話、看視頻等，聽起來比較有味有趣的那種叫做感性。衛輝拓展培訓但是人力資源、非財、非人、管理技能、時間管理課程等就不太好用感性的手段去演繹內容，而是靠課程的完整性、邏輯性和實用性去講授，有些大的互動是需要時間的。所以說培訓未來必然會從感性走向理性。2、必然注重課程的開發與管理，講究課程的實戰、實效。外資企業他不注重老師的包裝，他注重學員的問題，注重課程的品質，注重課后的追蹤。中國目前的培訓恰恰和外資企業相反，他們不是關注學員的需求，而是注重老師講的有沒有趣，有沒有味，有沒有“笑果”，方向搞錯了！少年拓展培訓公司所以，實用的、有效果的課程才是硬道理。3、必然要注重團隊的學習。因為只有團隊學習，才能有共同語言，才能形成一個溝通的平臺。

暑假夏令營是讓孩子們在輕松歡樂的氛圍中學習。我們的訓練營，讓你的孩子能夠自信的對著全世界說英語。衛輝拓展培訓二、暑假夏令營可以增強孩子團結協作的能力。夏令營就是在玩中學習的一種形式。他通過各種各樣的小活動，讓孩子們在掌握了英語知識的同時，加強了團隊之間彼此協作的能力。三、暑假夏令營可以加強孩子的溝通和應急能力。學校里或是培訓班的學習基本都是封閉式的，自由施展的時間并不多，那么很多孩子的溝通協調能力和應急能力就很差。少年拓展培訓公司通過參加暑假夏令營，可以很好的釋放孩子，通過各種各樣的游戲，讓孩子成為自己的主人，用自己的方式去表達或者去解決一些事情。